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Mi aprendizaje - Lu Foletti

Lo que más me sirvió de esta cursada fue la reflexión constante que hicimos sobre el uso de la tecnología dentro del ámbito educativo. La verdad es que no soy fan de las mismas, y no se si les he tomado más afecto, pero por lo menos ahora tengo la experiencia de haber utilizado/probado varias herramientas nuevas y sé que están ahi en caso de necesitarlas. Gracias, Luciana

Mis Aprendizajes

REFLECCION PERSONAL ES UNA MATERIA MUY RICA EN CONTENIDOS PARA MEJORAR EL DESARROLLO DE SECUENCIAS DIDÁCTICA. PARA  IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS QUE MEJORE  LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN AULAS DE LA LENGUA EXTRANJERA. APRENDÍ QUE  VARIAS HERRAMIENTAS QUE SE PUEDEN USAR PARA ALENTAR LAS PRÁCTICAS DE LAS CUATROS HABILIDADES  DEL IDIOMA Y QUE LO VOY A IMPLEMENTAR EN MIS CLASES. AUNQUE AL COMIENZO DE LA MATERIA PENSE QUE ERA TODO MUY FÁCIL, PERO DESPUÉS  ME DI CUENTA QUE REQUIERE MUCHO COMPROMISOS AL IGUAL QUE TODAS LAS OTRAS MATERIAS.

Reflexión final Melisa

En primer lugar, me gustar í a destacar que fue muy importante que Nuevas Tecnolog í as haya sido planteada como un taller porque esto permitió que todas pudi ér amos ajustar y mejorar nuestros trabajos. Fue clave que la materia haya tenido un enfoque hacia la educación, ya que no se trató solo de utilizar las herramientas, sino de pensar cómo podr í a servirnos a nosotras para planificar una clase y a los alumnos para que puedan interactuar y enriquecerse entre todos intercambiando información. Me sirvió mucho la actividad final de la secuencia did á ctica y me pareció una muy buena forma de evaluarnos. Creo que para muchas de nosotras fue un desaf í o y pudimos ayudarnos gracias a las cr í ticas constructivas que fuimos haciendo durante el proceso de la idea y armado de la secuencia. ¡Gracias a todas! :)

Aprendizaje de la cursada: Comentario reflexivo

   Durante la cursada vimos varias herramientas interesantes, conoci sitios gratuitos como: MURAL.LY e THINKLING , los cuales fueron un gran recurso para mi secuencia didactica final.    Con respecto al cierre de la materia, osea, la secuencia didactica como TPI, al principio me sentí confiada, pero despues de la primer "presentacion" senti que no iba a poder armar una secuencia decente que cumpla con los requisitos de las herramientas informáticas. Ya en la segunta "presentacion", en clase,tanto la profesora como mis compañeras me fueron guiando para mejorarla. En esta instancia, con la secuencia ya subida al blogg, puedo decir que estoy muy conforme con mi produccion final. Por esa razon, creo que la cursada me ayudo, por sobre todas las cosas, a afianzar un poco más el contenido didactico e a ponerlo en práctica. Aprendí a considerar cuestiones que antes no consideraba, como:edad de los alumnos, nivel de LE y , principalmente, a distinguir entre objetivos y a...

Reflexion sobre la cursada Olivia

Con esta cursada diría que, básicamente, logre amigarme con una materia a la cual no le tenia demasiada estima. Le tenia miedo al uso de las herramientas y las consideraba algo abrumador para mi capacidad. Sin embargo, al verme obligada a usarlas y al haber tenido explicacion previa que simplificaba mucho el uso de estas, de a poco me fui acomodando. Me acostumbre a explorarlas y a tener que arreglarme cuando no entendía como hacer algo. Encontre herramientas que nunca pense que podian existir y que seguramente voy a utilizar en el futuro, sea para el trabajo o para uso personal. No todas, pero definitivamente algunas de ellas. Ademas, resultaron ser mucho menos complejas de lo que esperaba, en su uso mas basico. Por primera vez cree un blog, en donde publique poemas originales propios. Un trabajo de indole muy personal y con el cual seguire trabajando en el futuro para poder mejorar con mis habilidades de edicion y para continuar publicando mis poemas. No solo tuve que hacer uso de e...

Mis aprendizajes

La cursada de Nuevas Tecnologia me parecio interesante. Primero, por la búsqueda y manejo de las herramientas tecnológicas, algunas conocidas y otras no. Además, al utilizarlas y diseñar actividades me permitió crear, prestar atención a que grupo va dirigido y adecuarlo al contenido. No sólo puede crear el docente, sino que vale mucho más la participación del alumno en el contenido a enseñar para una mejor autonomía. Con respecto a la secuencia didactica, aprendí a diseñar una planificación de clase, plantear que quiero que los alumnos adquieran, adecuarme a lo que ellos ya saben para poder asi generar un aprendizaje significativo, y que interroguen/se interesen por el tema. Espero incorporar las herramientas exploradas durante la cursada con diversos grupos de alumnos. Me gusto el grupo que se armo, los debates y experiencias de mis compañeras. Gracias a todas!!